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发布日期2018-08-03

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有关专家指出,孩子在不断长个儿,但课桌椅升高的速度则很难跟上,于是学生“高个矮桌”现象越来越普遍。同时,学生个体身高差异平均值增大,也造成学校统一桌椅高度难。调查资料显示,2001年学生的个体身高差异平均值为37厘米,较1992年增长12厘米,所以“高个矮桌”,“矮个高桌”的现象大量存在。

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一提到双语教学,许多老师的第一反应就是:“没有专业教材,我们拿什么教学生?”教材的研发已成为保证双语教学顺利进行的基础。一位老师说:“目前我们给学生上的双语课全是按照现有教材,根据课文内容用英语表达出来的一种教材,是由学校老师自己编写的,缺乏依据。”这些学校自编教材的知识性和思想性远低于学生已有的思维水平和知识视野,英语学习的过程变成了一个“弱智化”的过程,不能满足学生们的求知需要,已经完全滞后。

又一届孩子将离开自己的启蒙学校和启蒙老师,跨入新的学习历程。西让村和教学点洋溢着节日般的欢乐。桑杰顿珠的心情又是自豪又是依恋。

  考试当然是一种手段,也可以更狭义地说是一种“工具”,需要改进的主要还不是“考试”两个字本身,而是考试之“内”的内容内涵和考试之“外”的选拔方式。内容内涵应该是丰富多彩的,选拔方式也应该是多渠道多元化的。但我们必须看到,语文不是工具。多年来,我们的语文教学是把语文当成了工具,而且是应试教育的工具。这种技术化、工具化的语文,让人越学越傻、越考越笨,而且弄得一年比一年复杂,让学生、让考生付出的机会成本越来越大。这,就是语文的本末倒置。

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好的文学作品,也是好的科普作品,好的科普作品,也是好的文学作品。好的科普作品不仅有科学性、可读性,还应该有思想性、哲学性,它应该是催人上进的,是热爱科学和大自然的,是含有浓烈爱国主义和民族感情的,我们中国式的具有民族特色的科普也应该是这样。由此我们对科普作家的要求就不仅是科学家,还应该是文学家和哲学家了。只要教育搞上去,我们一定会有这样的大师级的科普作家,一定会有更多更好的科普作品,我们拭目以待!

新华网达卡3月25日电(记者黄亚男)第三届中国教育展25日在孟加拉国首都达卡开幕,复旦大学、上海交通大学、华中理工大学等19所来自中国内地的高等院校参加了本届展会。

到古城墙上讲历史课,在科学与工业博物馆里动手感知科学原理,到国家博物馆与世界名画零距离接触……许多参观者在英国都能见到这样的博物馆与中小学良好合作的场景。大连自然博物馆馆长孟庆金去过很多国家和地区有名的博物馆,发现外国的很多博物馆除收藏、研究、展示三大传统职能外,更将教育功能发挥得淋漓尽致,尤其是与学校教育的配合十分普及,而这却是国内博物馆普遍的“软肋”。“在法国,每个星期三的下午博物馆简直成了学生专场,这得益于法国对学生素质教育的真正重视。”孟庆金说。

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农村中小学校长,他们就代表着农村的学校。据近年来的教育统计反映,农村学校在全国占有85的比例,学生占全国的六成五以上。为此,对于以上所提的农村中小学校长的需要,应当引起各级党委、政府的关注,各级教育行政管理部门也有责任对一些不利于教育均衡发展的习惯行为进行整改,尽可能地满足农村中小学校长的需要,使之乐于治校,无怨无悔地献身于教育。

新华网西安10月24日电(记者陈钢)陕西西安首家残疾人学府——中央广播电视大学残疾人教育西安学院23日挂牌成立,被录取的残疾人可免费学习。

在四川地震灾害发生后的第二天,杨东就和父亲一起加入了唐山赴灾区抗震救灾的志愿者队伍。父子俩随着志愿者队伍坐火车至郑州,在无法乘火车继续南下的情况下,辗转打车终于在15日赶到北川,光是打车费就花了5000多元。

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